学习成绩难进步?孩子多半患了“习得性无助” 精准学给出解决方案-教育-醉红颜心水论坛

学习成绩难进步?孩子多半患了“习得性无助” 精准学给出解决方案

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2019-01-08 01:53

什么叫习得性无助?

在1967年,美国心理学家在宾夕法尼亚大学为了研究抑郁症做了一个著名的动物实验。

他把狗关在笼子里,只要蜂音器一响,就会对狗施加电击。狗被关在笼子里无法逃脱,就在笼子里痛苦地挣扎。反复几次后,只要蜂音器一响,狗就会趴在地上痛苦地呻吟。后来实验人员在施加电击前把笼子的门打开,蜂音器发出声音后,狗并没有逃跑而是痛苦地呻吟。

实验结果显示,动物反复遭到电击并且无法逃避,会产生无助和绝望的情绪。在这个过程中,动物了解到自己的行为对遭受电击的结果毫无帮助,于是消极地接受电击。研究人员将这种现象命名为“习得性无助”。

孩子学习过程中的“习得性无助”

由于不良学习习惯,孩子学习长期受挫,分数得不到提高,孩子便放弃了一切努力,认为自己天生就是不会读书,消极等待考试不及格的到来,他们开始不接受帮助,同时还认为自己根本得不到帮助。

孩子在学校遇到的学习问题大部分是学习方法造成的,没有正确的学习方法引导,就会疲惫且效果不明显,逐渐拖垮人的自信心。其实不是孩子能力不行,只是他们没有理解学习的意义和正确的学习方法。当家长意识到孩子在学校面临的状况时,需要引导孩子寻找适合的学习方法,改变孩子的认知。

找出“最近提分区”,改善孩子的成绩和信心

著名心理学家班杜拉说过:“一次小小的成功,如果能让个体相信自己具备了成功所需要的条件,往往能使他们超越现在的行为表现,达到更高的成绩,甚至会在新的活动中取得成功。”

给孩子设置一个合理的学习目标,让他努力一下就能到达,然后不断设置新的目标,孩子就能不断受到积极反馈,不断改善的他学习信心和学习成绩。

每一个孩子都是独一无二的,他们的最近提分区也大不相同。 传统教学机构主角不是学生而是老师,不同的孩子一样的教法,教学结果非常粗放,根本无法找出单个孩子的最近提分区;现在流行的1对1教学,很多老师都是就题论题,对于知识点的讲解并不全面,教学过程完全的依赖于教师主观的个人经验,教育效果难免有偏差。

“精准学”的核心学习方法

每周2小时,只练你不会的必考题。 精准学强调对知识点的拆解分析,将知识点拆分成基因级别,以单个学生为主体,利用AI技术对学生进行最短时间的查漏补缺,根据学生的答题情况,客观的计算出孩子的最近提分区,并生成针对学生的个性化的学习路径, 提高5倍复习效率,快速提升考试分数 。

人工智能精准计算,中考押题准确率高达90%。精准学通过对全国历年数十万道真实考题的智能分析,对每一地区考情的深度拆解,运用大数据进行押题几率判断,得出今年考试最有可能的题型和分数区间,并生成对应的模拟试卷,助力学生快速提高中考分数。

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